簡述有效互動型教師的心理特征。-福建自考網

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2024年10月學前教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2024.10 是否有答案：有作答時間： 150分鐘

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27

簡述有效互動型教師的心理特征。

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美國幼兒教育協會明確強調了教師要掌握與兒童有關的三種知識：兒童年齡特征、兒童個體差異和（）。

A、兒童的智力水平
B、兒童的生理特征
C、孔童的學習基礎
D、兒童生活的社會文化背景

幼兒不僅可以說出筆的作用，還能告訴你如何用筆來寫字，這是（）。

A、陳述性知識
B、程序性知識
C、信息類知識
D、數據類知識

通過感官或借助一定的儀器設備，有目的、有計劃地對自然狀態下發生的現象或行為進行系統、連續的考察、記錄、分析，從而獲取事實材料的研究方法稱為（）。

A、測量法
B、觀察法
C、實驗法
D、調查法

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